這個人人寫程式的時代,有些人學得好有些人學不好,不是孩子笨,只是孩子的思考邏輯跟”圖靈”不一樣。
圖靈是電腦之父,他定義了現在的程式語言思維,我們不該要求所有人思考邏輯都相同,就像【猴子和魚比賽爬樹】的故事一樣,所以我希望能將晶片設計推廣至國中與高中,而開發了這套教材。
我們的將顛覆傳統學習模式,讓學生能輕鬆掌握晶片設計的核心知識。不同於程式設計的學習方式,晶片設計需要特別的教學方法,因此我們精心開發了專屬的教具,幫助學生快速上手,建立自信。我們相信,學習應該是充滿樂趣和成就感的,並希望通過這些創新工具,激發學生的學習熱情。
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